Dia 26 de Fevereiro

Durante esta aula o aluno André Lúcio esteve a trabalhar na contextualização do projecto, tarefa essa que já vem a desenvolver à várias aulas. O aluno Pedro Sereno continuou a tradução dos textos para Inglês. Os alunos Daxin Chen e André Estevão estiveram a gravar os textos em português para a opção de acessibilidade a deficientes visuais.

Semana 16 a 20 de Fevereiro

No dia 17 de Fevereiro o grupo continuou com a elaboração do projecto com verificando-se avanços nomeadamente no nosso Website mas também nosso trabalho escrito. O aluno Pedro Sereno continuou a tradução dos textos para Inglês. O aluno André Lúcio continuou com o trabalho escrito. Os alunos André Estevão e Daxin Chen continuaram a eleboração do nosso website.
No dia 18 de Fevereiro o grupo continuou o trabalho iniciado na aula anterior.

Semana de 9 a 13 de Fevereiro

No dia 10 de Fevereiro, o grupo como já é habito trabalhou dividido em dois. O aluno André Lúcio manteve-se a fazer o trabalho escrito avançando "a olhos vistos". Já o Aluno Pedro Sereno fazia algumas correções nos textos para inserir no nosso Website. Os Alunos André Estevão e Daxin Chen resolviam alguns problemas inerentes ao nosso Website.
No dia 11 de Fevereiro, nesta aula o Grupo trabalhou em diversos sentidos, enquanto o aluno André Lúcio redigia o trabalho escrito, os alunos André Estevão e Daxin Chen prestavam alguma ajuda aos membros do Grupo 4, nomeadamente davam algumas dicas para o website do Grupo 4. Depois dessa ajuda os alunos acima referidos continuaram o melhoramento do nosso Website.

Semana 2 a 6 de Fevereiro

No dia 4 de Fevereiro, o aluno André Lúcio esteve no centro de recursos da escola a fazer pesquisa e o aluno Pedro Sereno continuou o trabalho que começara na aula anterior. Os elementos do grupo André Estevão e Daxin Chen estiveram com o Professor Ricardo Ferrão (professor de TIC) a fazer testes á página Web.

No dia 3 de Fevereiro, o grupo trabalhou em diversos aspectos. O aluno André Lúcio começou o trabalho escrito elaborando já nesse dia a introdução. O aluno Pedro Sereno esteve a trabalhar nos textos a colocar na página Web e os alunos André Estevão e Daxin Chen estiveram a fazer melhorias no nosso website.

Semana de 26 de Janeiro a 1 de Fevereiro

No dia 27 de Janeiro, o nosso grupo continuou a concentrar a sua atenção na página web. O aluno Daxin Chen alterou alguns pormenores na parte gráfica enquanto que os restantes elementos do grupo encarregaram-se de continuar a correcção e tradução dos textos. Neste dia concluímos também a elaboração do vídeo que irá ser utilizado na página web.

No dia 28 de Janeiro continuámos o trabalho da aula anterior. Também nesta aula, o grupo falou com o professor para obter mais informações acerca da elaboração do trabalho escrito.

Já nesta aula o aluno André Lúcio elaborou o plano do trabalho escrito, tendo defenido os temas a tratar e as instituições a contactar.

Semana 19 a 25 de Janeiro

No dia 20 de Janeiro, o nosso grupo continuou o aperfeiçoamento da página Web, bem como a tradução dos textos. Esta semana começámos também a elaboração do vídeo que iremos colocar no site.

Quanto á carta que enviámos á equipa del8 já recebemos a resposta. Esta foi positiva, pois permitiram-nos utilizar os recursos gráficos provenientes do site oficial do del8 desde que sejam para a elaboração do nosso projecto.

No dia 21 de Janeiro, devido á realização de uma visita de estudo no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, o grupo não compareceu na aula de Área de Projecto.

CQC 2008 Portugal - Info SIDA

Semana de 12 a 18 de Janeiro

No dia 14, o grupo dividiu-se mais uma vez e assim sendo o aluno Daxin Chen esteve empenhado na tradução para mandarim dos textos. Os restantes elementos redigiram e enviaram um e-mail dirigido á equipa Del8.O nosso objectivo era pedir uma informação, que se apresentava crucial, para a realização da página web que estamos a desenvolver. A nossa questão estava relacionada com a obtenção de autorização para utilizar as imagens dos ODM´s que se encontram no site (http://www.del8.com/).

No dia 13, o grupo foi dividido em dois grupos. Enquanto os alunos André Estevão, Daxin Chen e Pedro Sereno continuavam a tradução para inglês dos textos, o aluno André Lúcio concluía o trabalho que vinha a desenvolver durante as últimas aulas.

Semana de 5 a 9 de Janeiro

Antes de mais, o grupo deseja a todos os leitores deste blog um feliz ano 2009!

Deixando para trás o champanhe e o bolo-rei, continuámos então a trabalhar na nossa página Web. No dia 5, após nos termos reunido com o nosso professor ficou decidido que neste período iriamos continuar a seguir a planificação anteriormente idealizada. Já nesse dia dividimos tarefas, e assim sendo o aluno André Lúcio ficou responsável por melhorar o portefólio (corrigir erros e reformular alguns textos). Os restantes elementos do grupo dedicaram-se à tradução dos textos a colocar no website para inglês.
No dia 7, continuámos o trabalho iniciado na aula anterior. É de notar que se tratam de tarefas que carecem de muito empenho e portanto de muito tempo também.

Semana de 15 a 21 de Dezembro

No dia 17 de Dezembro, a aula de Área de Projecto foi dedicada á auto e hetero-avaliação de cada grupo assim como dos elementos constituintes de cada um destes.
Alguns colegas aproveitaram esta oportunidade para expôr as suas opiniões sobre as pré-avaliações dadas pelo professor.

No Dia 16 de Dezembro, preenchemos uma ficha de auto-avaliação do grupo e dos elementos constituintes. Foi ainda feita uma pirâmide de classificação, de acordo com a qualidade e quantidade dos trabalhos elaborados durante o 1º Período. Assim o elemento do grupo que durante este período elaborou um melhor trabalho, ocupará o nível mais alto na pirâmide e por aí sucessivamente. No fim de algumas discussões (ligeiras), o nosso grupo optou por colocar todos os membros do grupo ao mesmo nível. Pois, justifica-se pelo facto de todos trabalharem, esforçando-se para a realização de um óptimo trabalho. Por exemplo, alguns aspectos que merecem ser destacados:

1-O aluno André Lúcio elaborou e organizou todo o portefólio. E juntamente com o aluno Pedro Sereno, fizeram pesquisas importantes.

2- O aluno Pedro Sereno foi realçado pelo seu trabalho no tratamento de textos e informações. Ele juntamente com o aluno André Lúcio dedicaram-se à escrita de textos que futuramente serão colocados no nosso site.

3- Os alunos Daxin Chen e André Estêvão tiveram a responsabilidade de aprender a usar o macromedia flash, pois nunca tinham trabalhado com esta ferramenta. Embora o site não dê muito nas vistas como os trabalhos escritos, todo o processo de aprendizagem foi muito trabalhoso, exigindo muitas horas de treino e correcção.

4- Para finalizar, o aluno Daxin Chen foi responsável por toda a ilustração do site assim como da ilustração do blog, mas sempre pedindo opiniões do grupo.